Система дистанционного образования БГИТУ

Учебный курс "Основы биологии" предназначен для самостоятельной подготовки по дисциплине "Основы биологии" студентами небиологических направлений подготовки в вузах.

Курс содержит информацию по ключевым разделам биологии. Предназначен для использования при подготовке обучающимися к сдаче экзамена по дисциплине, а тестовые задания для оценки преподавателем качества освоения теоретического материала.  

Метрология - наука об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства, и способах достижения требуемой точности. Метрология имеет большое значение для прогресса в области конструирования, производства, естественных и технических наук, так как повышение точности измерений - один из наиболее эффективных путей познания природы человеком, открытий и практического применения достижений точных наук.

Стандартизация – деятельность, направленная на достижение оптимальной степени упорядочения в определенной области посредством установления положений для всеобщего и многократного использования в отношении реально существующих или потенциальных задач.

Сертификация соответствия представляет собой действие, удостоверяющее, что изделие или услуга соответствуют определенным стандартам или другим нормативно-техническим документам. Прохождение процедуры сертификации подтверждается сертификатом соответствия.

Курс «Метрология, стандартизация и сертификация» имеет важное значение для полноценной подготовки бакалавров по направлению 20.03.01 Техносферная безопасность.

Курс для студентов гр.ММ-301

Освоение новаций в управленческих, экономических  и технологических, аспектах  строительного производства  и  обеспечения безопасности строительства ; углублённое изучение проблем  организации  строительства, реконструкции и капитального ремонта, приобретение и развитие способностей организации строительного производства на возглавляемом участке производства работ (объекте капитального строительства), управления персоналом возглавляемого участка и обеспечения соответствия результатов выполняемых видов строительных работ требованиям технических регламентов, сводов правил и национальных стандартов в области строительства, а также требованиям проектной и технологической документации

Программа ориентирована на получение знаний, приобретение умений и навыков организации, планирования, выполнения работ по разработке технической документации (проектной продукции) на строительство, реконструкцию, ремонт объектов градостроительной деятельности (включая необходимые обследования и мониторинг технического состояния), получение и использование результатов выполненных работ в процессе градостроительной деятельности, в том числе для оценки и подтверждения соответствия установленным требованиям

Освоение новаций в управленческих, экономических и технологических, аспектах строительного производства и
обеспечения безопасности строительства; углублённое изучение проблем организации строительства, реконструкции и капитального ремонта

Освоение новаций в управленческих, экономических  и технологических, аспектах  строительного производства  для  обеспечения безопасности строительства; углублённое изучение проблем  осуществления  строительного  контроля

Курс информатики для учеников 11-х классов школ

Это тестовый электронный курс. 

Курс предназначен для получения компетенций по работе с элементами и ресурсами системы Moodle.

Курсы повышения квалификации в области статистической грамотности и бизнес-аналитики.

Категория слушателей:

- магистранты, аспиранты и докторанты вузов;

- специалисты системы государственной статистики, научные работники, преподаватели учреждений профессионального образования, сотрудники бизнес-структур, бизнес-аналитики, бизнес-тренеры;

- представители органов государственной власти и органов местного самоуправления.

Форма обучения: заочная, дистанционный формат

Трудоемкость программы: 18 часов

Курс предназначен для повышения квалификации контролеров технического состояния автотранспортных средств.

Содержит в необходимом и достаточном объеме актуальную информацию о правовых и организационных основах, функциях и полномочиях субъектов транспортной деятельности по обеспечению и поддержанию исправного и работоспособного состояния транспортных средств в условиях эксплуатации, нормативно-правовом и техническом регулировании в сфере эксплуатационной безопасности транспортных средств; специфике способов и методов контроля технического состояния транспортных средств автомобильного транспорта, организации и обеспечении производства предрейсового или предсменного контроля технического состояния транспортных средств.

Предназначен для контролеров технического состояния транспортных средств автомобильного транспорта, профессиональные и квалификационные требования к которым установлены приказом Министерства транспорта РФ от 28.09.2015 г. № 287

Программа повышения квалификации «Эмоциональный интеллект в педагогической деятельности»

Цель программы повышение квалификации слушателей по педагогике.

Концепция программы расширение кругозора слушателей, знакомство с передовым опытом в области современной педагогики, обучение новым формам профессионально-ориентационной работы.

Категория слушателей работники высшей школы с профильным образованием. Преподаватели средне-специальных учебных заведений, учителя средних образовательных учреждений.

В результате освоения программы слушатель должен

знать: современные проблемы и тенденции развития высшего образования  в России; современные направления развития педагогики; основные методы сбора и анализа информации в своей профессиональной деятельности, а также способы формализации цели и методы ее достижения; современные подходы к моделированию педагогической деятельности; современные методы профориентации

уметь: совершенствовать собственную педагогическую деятельность и собственную личность на основе анализа и оценки достижений в ней и недостатков; применять современные методы обучения и самообразования; практически применять теоретико-методические  знания для профессионального и личностного роста; разрабатывать план работы по профориентации

владеть: навыками применения основных дидактических знаний и способами преподавания; основами учебно-методической работы; педагогическим инструментарием в области профориентации

Цель: дать обучающимся системное представление об современных механизмов формирования и ведения кадровой документации.
Задачи:

• знать современную законодательную базу и нормативную регламентирующую документирование работы с кадрами;
  
• знать виды кадровых документов и требования к их оформлению;
  
• знать требования к организации работы с кадровыми документами.
  
• составлять и оформлять кадровые документа и документы, регламентирующие работу кадровой службы;
  
• организовывать работу с документами по управлению кадрами в учреждениях различных организационно-правовых форм. 
  

• применять нормативную методическую базу кадрового делопроизводства;
  
• оформлять прием, перевод и увольнение работников, предоставление отпусков работникам, вынесения дисциплинарного взыскания в соответствии с трудовым законодательством, положениями, инструкциями и приказами руководителя организации, учет личного состава, выдачу справок о настоящей и прошлой трудовой деятельности сотрудников, хранение и заполнение трудовых книжек, составление и оформление трудовых договоров, ведения личных дел сотрудников и другой установленной кадровой документации, подготовку материалов для представления персонала к поощрениям и награждения, а также составление установленной отчетности по кадрам;
  
• осуществлять формирование и хранение кадровых документов.
  
• осуществлять организацию документирования аттестационных, квалификационных комиссий;
  
• выполнять операции по обработке документов на стадии их хранения;
  
• организовывать текущее хранение документов по личному составу и их подготовку для передачи на архивное хранение; 
  

• структуру кадровой информационно-документационной системы;
  
• документы, входящие в структуру кадровой информационно-документационной системы;
  
• нормативно-правовые документы, регламентирующие кадровое делопроизводство;
  
• организацию кадрового делопроизводства.